Т-Метод
Конструктор мотивации
У каждого человека есть ведущие мотивы, которые побуждают его работать продуктивно. А чтобы поддерживать мотивацию сотрудника на высоком уровне, важно использовать для этого правильные инструменты.
Мотивация — многогранное понятие. Для отдельного человека действенны свои мотивы, в разных ситуациях каждый будет руководствоваться собственными целями и выбирать различные способы достижения результата. Но в любом случае мотивация помогает эффективно использовать ресурсы и получать желаемое.
Термин «мотивация» впервые упоминается в статье Шопенгауэра «Четыре принципа достаточной причины». Слово происходит от латинского «movere» и переводится как «движение», «побуждение». После появления термин стал активно использоваться для описания причин поведения человека.
Мотивация это еще и психофизиологический процесс. Психологическая реакция человека определяется его физиологией. При достижении поставленных целей в организме выделяется гормон удовольствия — дофамин. Поэтому на подсознательном уровне человек стремится к поощрению. Это мотивирует его преодолевать препятствия на пути.
С помощью тренинга участники смогут составить свой личный набор мотивации и научатся определять что именно побуждает их к продуктивному выполнению своих рабочих задач.
Существуют различные виды мотивации в психологии и менеджменте. Большинство из них взаимосвязаны, а их комплексное использование позволяет добиться лучшей эффективности.
На тренинге мы разбираем 16 популярных мотивов и задач, которые позволяют их поддерживать.
Мотивация — многогранное понятие. Для отдельного человека действенны свои мотивы, в разных ситуациях каждый будет руководствоваться собственными целями и выбирать различные способы достижения результата. Но в любом случае мотивация помогает эффективно использовать ресурсы и получать желаемое.
Термин «мотивация» впервые упоминается в статье Шопенгауэра «Четыре принципа достаточной причины». Слово происходит от латинского «movere» и переводится как «движение», «побуждение». После появления термин стал активно использоваться для описания причин поведения человека.
Мотивация это еще и психофизиологический процесс. Психологическая реакция человека определяется его физиологией. При достижении поставленных целей в организме выделяется гормон удовольствия — дофамин. Поэтому на подсознательном уровне человек стремится к поощрению. Это мотивирует его преодолевать препятствия на пути.
С помощью тренинга участники смогут составить свой личный набор мотивации и научатся определять что именно побуждает их к продуктивному выполнению своих рабочих задач.
Существуют различные виды мотивации в психологии и менеджменте. Большинство из них взаимосвязаны, а их комплексное использование позволяет добиться лучшей эффективности.
На тренинге мы разбираем 16 популярных мотивов и задач, которые позволяют их поддерживать.
Т-Метод
Конструктор (Модель) компетенций
В практике управления персоналом отводится особая роль разработке моделей компетенций, так как для выполнения стратегических задач необходимо иметь чёткое представление о том, что каждый сотрудник должен уметь делать, какими знаниями и практическими навыками обладать, чтобы обеспечить компании конкурентное преимущество на рынке.
Под конструктором компетенций понимается набор характеристик, позволяющий человеку успешно выполнять функции, соответствующие его должности. В HR-практике модели компетенций используются для оценки персонала и формирования управленческого резерва, позволяя выявлять самых талантливых и перспективных сотрудников, на которых будет держаться будущий успех компании. Кроме этого компетентностный подход в управлении персоналом направлен на отбор, обучение и развитие сотрудников, развитие корпоративной культуры, вознаграждение и мотивацию.
Рассматривают следующие виды компетенций:
Под конструктором компетенций понимается набор характеристик, позволяющий человеку успешно выполнять функции, соответствующие его должности. В HR-практике модели компетенций используются для оценки персонала и формирования управленческого резерва, позволяя выявлять самых талантливых и перспективных сотрудников, на которых будет держаться будущий успех компании. Кроме этого компетентностный подход в управлении персоналом направлен на отбор, обучение и развитие сотрудников, развитие корпоративной культуры, вознаграждение и мотивацию.
Рассматривают следующие виды компетенций:
- корпоративные (ключевые),
- менеджерские (управленческие),
- профессиональные (или технические),
- личностные.
ПРИМЕР 1. Модель компетенций для линейного менеджера
Список корпоративных компетенций
Список корпоративных компетенций
- лояльность к компании
- уважение к корпоративным мероприятиям
- стремление к повышению компетентности
- управленческие навыки (способность к планированию, организации и оценке работы персонала)
- способность к профессиональному развитию
- коммуникабельность
- стрессоустойчивость
- психологическая совместимость с высшим руководством
- профессиональные знания и навыки
- навыки работы на компьютере (программы, уровень пользования)
- знание иностранных языков (уровень владения)
ПРИМЕР 2. Модель компетенций для менеджера по продажам
Список корпоративных компетенций
Список корпоративных компетенций
- лояльность к компании
- уважение к корпоративным мероприятиям
- стремление к повышению компетентности
- клиентоориентированность, позитивность
- уверенность в себе
- целенаправленность
- владение навыками продаж
- знание продукта (услуги) компании
- низкая конфликтность
- стрессоустойчивость
- высокая работоспособность
- честность
На тренинге участникам дается задание разобрать обязанности 20-ти распространенных должностей и подобрать к ним компетенции, которыми должен обладать сотрудник, для успешного выполнения перечисленных обязанностей.
Тренинг помогает выработать навык формулирования требований к сотрудникам при составлении профиля должностей или корпоративной модели компетенций.
Тренинг помогает выработать навык формулирования требований к сотрудникам при составлении профиля должностей или корпоративной модели компетенций.
Т-Метод
Конструктор (Модель) Проектов и продуктов
Из каких элементов состоит проект и что нужно учитывать в момент формирования продукта и реализации проекта?
С чего начинать проект, с изучения проблем, генерации идей, команды проекта или поиска ресурсов?
Какие этапы и какая последовательность важна для реализации проекта?
Какие технологии применяются?
Почему не все идеи вырастают в проекты?
На все эти вопросы поможет найти ответ тренинг "Конструктор проектов"
С чего начинать проект, с изучения проблем, генерации идей, команды проекта или поиска ресурсов?
Какие этапы и какая последовательность важна для реализации проекта?
Какие технологии применяются?
Почему не все идеи вырастают в проекты?
На все эти вопросы поможет найти ответ тренинг "Конструктор проектов"
Но даже когда идея начинает вырастать в проект, то первое с чем столкнется каждый - это с названием и актуальностью.
И важно быть готовым к вопросам и иметь ответы почему ваш проект называется именно так? Что именно в этом названии будет привлекать будущую целевую аудиторию?
Актуальность. Почему ваш проект нужен именно сегодня? Какие потребности людей он способен удовлетворить? Есть ли аналогичные проекты, и если да, то чем ваш проект будет отличается от других? Почему вы считаете, что в нем будут принимать участие?
Какое направление будет у проекта, предполагаемая территория охвата проекта при его реализации (районов, городов или других населённых пунктов, в которых будет реализовываться проект). Какую проблему решает проект и она должна быть решаема в рамках проекта и носить конкретный, а не глобальный характер.
И главное цель проекта. Что будет конкретно сделано для решения проблемы. Цель должна быть конкретной, чтобы можно было сравнить результат проекта с целью. Она должна быть достижима.
И конкретные результаты, которые предполагается достичь в ходе реализации проекта в количественном и качественном выражении.
И важно быть готовым к вопросам и иметь ответы почему ваш проект называется именно так? Что именно в этом названии будет привлекать будущую целевую аудиторию?
Актуальность. Почему ваш проект нужен именно сегодня? Какие потребности людей он способен удовлетворить? Есть ли аналогичные проекты, и если да, то чем ваш проект будет отличается от других? Почему вы считаете, что в нем будут принимать участие?
Какое направление будет у проекта, предполагаемая территория охвата проекта при его реализации (районов, городов или других населённых пунктов, в которых будет реализовываться проект). Какую проблему решает проект и она должна быть решаема в рамках проекта и носить конкретный, а не глобальный характер.
И главное цель проекта. Что будет конкретно сделано для решения проблемы. Цель должна быть конкретной, чтобы можно было сравнить результат проекта с целью. Она должна быть достижима.
И конкретные результаты, которые предполагается достичь в ходе реализации проекта в количественном и качественном выражении.
Тренинги проводит
Макарчева Елена
